今天我们如何纪念新文化运动?

内容摘要:瞿秋白在五四运动之后曾回忆说:“……经八九年中国社会现象的反动,《新青年》、《新潮》所表现的思潮变动,趁着学生运动中社会心理的倾向,起翻天的巨浪,摇荡全中国”,以至于“学生运动倏然一变而倾向于社会主义”。第二,应当将新文化运动的批判、探寻与其后对马克思主义的接受联系起来进行研究。对新文化运动的探讨,既要寻根探源,更要顺流直下,沿着近现代中国跌宕起伏的百年行程,探究当代中国文化发展道路的奥秘。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,努力建设社会主义文化强国。

1.陈独秀与新文化运动的兴起

1915年9月,陈独秀在上海创办《青年》杂志,蔡元培就任北京大学校长,北京大学和《新青年》成为新文化运动的主要阵地,新文化运动的主要内容是提倡民主和科学。鲁迅发表《狂人日记》,是新文学运动的第一篇白话文小说。

关键词:文化;封建礼教;五四运动;批判;发展道路;马克思主义;中国特色社会主义;陈独秀;研究;跪拜

2.五四运动

五四运动是一场由民主主义知识分子领导的资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动,具有重要的历史意义。

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3.俄国十月革命对中国革命的影响

十月革命推动中国先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。
1.给中国先进分子一个启示,经济落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路。
2.十月革命后,苏维埃俄国号召反对帝国主义,以新的平等的姿态对待中国,推动了社会主义思想在中国的传播。
3.十月革命中公认和士兵的广泛发动并赢得胜利的事实,昭示中国先进分子以新的方法开展革命。

  弹指一挥间,如狂飙巨澜一般的新文化运动距今已过百年。今天我们如何纪念这一伟大的历史事件,学术界已经做了很多探讨。在笔者看来,以下四个方面,应当予以充分考虑。

4.五四运动爆发的社会历史条件

1919年的五四运动是新的时代和新的社会历史条件下发生的。
1.发生在俄国十月革命所开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代
2.新的社会力量的成长。
3.新文化运动掀起的思想解放潮流的推动,为五四运动准备了群众基础及其骨干力量。

  第一,应当将新文化运动与五四运动联系起来进行研究。

5.五四以前新文化运动的局限

1.新文化运动的倡导者没有揭示封建专制主义得以存在的社会根源,把资产阶级共和方案的根本原因归之于思想文化,是错误的。
2.他们把改造国民性质置于优先地位,但又脱离改造产生封建思想的社会环境的革命实践,没有把运动普及到工农 群众中去,仅仅依靠少数人的呐喊,其目标难以实现。
3.他们中不少人在思想方法上存在绝对肯定或绝对否定的形式主义偏向。

  历史是连续的而非断裂的,因而研究历史事件必须坚持整体的、本质的、连续的眼光。辛亥革命,废除了封建帝制,创立了中华民国,打开了中国进步的闸门。然而辛亥革命并不彻底,没有达到预期的目的,其后袁世凯复辟,军阀割据,战乱频仍,人民流离失所。孙中山先生曾沉痛地说:“政治上、社会上种种黑暗腐败比前清更甚,人民困苦日甚一日。”对革命失败原因的痛苦反思,使人们逐渐将注意力转向思想文化领域,主张彻底批判旧思想、旧文化、旧礼教,完成陈独秀所言“最后觉悟之最后觉悟”。陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》就认为,“由辛亥革命所唤起的中国社会的希望,同民国初年中国社会的黑暗之间形成一种巨大的落差,巨大的落差产生了巨大的波潮,于是而有新文化运动。”

6.五四运动的直接导火线即直接斗争目标

五四运动的直接导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
直接斗争目标:中国政府没有出席巴黎和约的签字仪式。

  新文化运动以所向披靡之势对封建礼教进行了深入批判,动摇了封建主义堡垒,唤醒了无数民众尤其是广大青年的头脑,为人们接受新思想、新理论做了重要奠基。瞿秋白在五四运动之后曾回忆说:“……经八九年中国社会现象的反动,《新青年》、《新潮》所表现的思潮变动,趁着学生运动中社会心理的倾向,起翻天的巨浪,摇荡全中国”,以至于“学生运动倏然一变而倾向于社会主义”。新文化运动为马克思主义在中国传播和五四运动爆发奠定了思想基础,五四运动是新文化运动走向历史深处的必然结果。新文化运动与五四运动共同构成一个既有相互区别又有内在联系的壮阔历史行程,因而我们不能将新文化运动从完整的历史链条中割裂出来,孤立地进行研究。

7.新文化运动的主要原因及历史意义

主要原因:
历史意义:1.它是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争,是辛亥革命在思想文化领域的延续,沉重打击了封建专制主义。
2.它大力宣传了民主和科学,启发了人们的理智和民主主义觉悟,将人们从封建专制所造成的蒙昧中解放出来,开启了思想新潮流。
3.它为中国先进分子接受马克思主义准备了适宜的土壤,为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。

  第二,应当将新文化运动的批判、探寻与其后对马克思主义的接受联系起来进行研究。

8.五四运动的历史意义

1.五四运动是中国近代史上一次彻底反帝反封建的革命运动,把中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新水平。
2.五四运动广泛地动员和组织了群众,是一场真正群众性的革命运动。
3.五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立作了思想和干部上的准备。
4.五四运动是中国新民主主义革命的开端。

  新文化运动时期,社会现状极其黑暗和腐朽,统治着中国的帝国主义和封建势力异常强大。面对极端深重的民族危机和社会危机,仅有对封建礼教的批判,显然是不够的。然而,前途何在,出路何在?

9.李大钊与马克思主义在中国的传播

五四运动后,在李大钊的影响和当时形势的推动下,出现了早期马克思主义者的队伍。
马克思主义在中国的传播:
1.马克思主义著作的翻译和出版。
2.研究和宣传马克思主义的社团纷纷涌现。
3.大量进步刊物的创办。

  早期新文化运动的指导思想是资产阶级民主主义,西方资产阶级文化、价值观念和资本主义制度成为新文化运动的依归。按照陈独秀的理解,提倡民主和科学,是为了“建设西洋式之新国家,组织西洋式之新社会”,即建设资产阶级共和国,发展资本主义。然而,历史往往是这样残酷,中国拼命效仿西方,“学生”拼命学习“老师”,而“老师”却拼命欺负“学生”,完全不让学生“活下去”。以一战之后的巴黎和会为例,美国总统威尔逊提出要“通过建立维护世界和平的组织来创立新秩序”,陈独秀就此在《每周评论》发刊词中写道:“美国大总统威尔逊屡次的演说,都是光明正大,可算得现在世界上第一个好人。他说的话很多,其中顶要紧的是两个主义:第一,不许各国拿强权来侵害他国的平等自由;第二,不许各国政府拿强权来侵害百姓的平等自由。这两个主义,不正是讲公理而不讲强权吗?”可结果让人大跌眼镜,中国在巴黎和会上再次成为帝国主义列强瓜分的祭品。以至于陈独秀激愤地写道:“什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”毛泽东更加深刻地指出:“中国人向西方学得很不少,但是行不通,理想总是不能实现”,“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。”为什么当时的先进分子会发生马克思主义的转变,完全是由于当时别无出路,只有马克思主义给中国带来了希望。由新文化运动发展到五四运动,由批判封建礼教、试图学习西方发展到信仰马克思主义,这是历史的脉络,也是历史的结论。

10.中国共产党早期组织

主要进行了以下几方面的工作:
1.研究和宣传马克思主义。
2.到工人中去开展宣传和组织工作。
3.进行关于建党问题的讨论和实际组织工作。

11.中共一大

大会通过了中国共产党第一个纲领和第一个决议。大会选举了“陈独秀、张国焘、李达”三人组成的中央局作为党的领导机构,陈独秀担任中央局书记。大会宣告了中国共产党的成立。

12.中共二大

中共二大是中国近代史上第一次明确提出了反帝反封建的民主革命纲领,解决了分清敌友这个革命的首要问题。

13.早期马克思主义思想运动的历史特点

1.重视对马克思主义基本理论的学习,同第二国际的民主主义划清界限,坚持了马克思主义的革命原则和正确方向。
2.注重从中国的实际出发,初步形成了马克思主义应当与中国实际相结合的想法。
3.开始提出知识分子应当忠于民众,到民间去,同劳动群众相结合的思想。

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